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                                                                          發佈時間:2018年01月08日 10:18

                                                                          申博游戏2017年工作總結

                                                                          2017年 ,學院以黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會和十九大精神爲統領 ,積極深化教育教學綜合改革 ,探索現代職業教育發展的新路徑  ,創新人才培養模式。以重點專業建設爲核心 ,堅持產教融合,強化內涵建設,凝練辦學特色,全面提高辦學質量。在全體教職工的共同努力下 ,圓滿完成了年初制定的工作目標 ,全面推進了各項工作的深入發展。

                                                                          以優質校建設爲引領 ,深化了育人模式改革

                                                                          全面啓動了新一輪省示範校建設工作,制定了建設項目實施方案  ,完成了智能製造實訓基地設備論證和招標工作  。推進了師資培養培訓、教學質量管理保障工程等特色項目建設,邀請專家作專題報告 ,提升了教職工對建設優質校的認識,促進了示範校建設項目的穩步推進。

                                                                          結合區域經濟社會發展的特點 ,積極推進“一主多元”的辦學模式 ,加強了產教的深度合作。在商貿分院與上海佳吉物流、旅遊分院與青島隆和艾美酒店、汽車分院與一汽大衆、工程分院與長春市軌道交通集團、食品生物技術分院與吉林大藥房等校企合作項目基礎上 ,深入挖掘校企合作增長點,實現了校企合作深度和廣度的拓展。積極促進6個職業教育集團建設 ,機電職教集團被吉林省教育廳評選爲2018年度職業教育示範性職業教育集團。

                                                                          城市軌道交通車輛技術、汽車檢測與維修技術專業(奧迪機電班)等7個專業分別與國有、合資和民營三種不同所有制企業開展現代學徒制試點工作。藥品服務與管理、物流管理、酒店管理3個專業與合作企業簽訂了合作協議 ,實施現代學徒制試點 。完成了焊接技術與自動化等14個專業的長春市職業教育現代學徒制第三批試點項目的申報工作 。

                                                                          持續推進了長春市促進高職教育綜合改革試點項目辦學體制機制改革、示範高職基地建設等子項目建設和雙元育人培養模式創新、實訓基地建設等項目的建設工作。

                                                                          完成了與長春大學聯合培養的網絡工程和機械工程兩個專業、與吉林工商學院聯合培養的食品科學與工程專業的教學組織及運行工作。繼續做好機電一體化技術(智能製造)等專業四年制改革項目的建設和管理工作 。完成了酒店管理等12個專業的中職-高職“3+2”銜接試點教學組織和推進工作以及中職—高職“2+3”銜接試點轉段考試工作 。

                                                                          二、以課程改革爲突破口,提升了專業內涵建設

                                                                          按照教育部《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄》,優化了專業結構與佈局  ,將專業規模調整爲50個專業、54個專業方向。積極推進數控技術、汽車技術與營銷、旅遊管理、食品生物技術、計算機應用技術、自動化、會計等7個吉林省品牌專業羣建設 ,啓動實施省級品牌專業羣教學資源建設項目,建設一批在線課程、微課、新形態一體化教材和虛擬軟件等教學資源。

                                                                          積極推進全國職業院校示範專業點項目建設工作 ,城市軌道交通車輛技術專業被評爲全國職業院校交通運輸類示範專業點 ,數控技術專業被評爲裝備製造類示範專業點 ,酒店管理專業被評爲全國職業院校旅遊類示範專業點。

                                                                          繼續推進專業教學模式改革 ,引入企業真實生產項目,在汽車、旅遊、信息三個分院選擇了11門課程進行教學模式改革試點 ,實施項目化小班授課。以選修課的形式開展企業實戰項目教學3項,師生共同參與項目 ,在實戰中成長提高 ,受到了用人單位的好評,所有學生已被企業提前預定 。

                                                                          加強了對教學全過程的質量監控 ,強化課堂教學診改工作,健全反饋機制 ,提高了學生對課堂教學信息反饋的能力和質量 。組織了近千名學生參與評教活動,提高了教學質量。

                                                                          科研工作與教學工作相得益彰 ,組織了本年度各級各類課題的結題工作,拓展了課題選題範圍。科研成果獲獎總數達24項 ,在各級各類學術期刊上共發表論文160篇 ,各級各類課題立項47項、結題62項 ,申報實用新型專利25項 ,已獲得授權21項 。

                                                                          三、以職業能力培養爲主線 ,加強了實訓基地建設

                                                                          圍繞重點專業人才培養方案,按照企業真實生產任務的要求和培養學生職業能力的需要,進一步規範了實訓基地的建設與管理。完成了現代裝備製造實訓基地的整體論證工作,一期設備採購已經進入招標階段;完成了互聯網+、現代服務業兩個綜合性實訓基地建設的立項論證工作 ,啓動了自動化、汽車技術與營銷、旅遊、食品生物技術等4個專業(羣)實訓基地論證及設備採購工作。

                                                                          機械設計與製造類專業羣實訓基地和動漫製作與製作實訓基地被認定爲長春市職業教育公共實訓基地,城市軌道交通類實訓體驗中心認定爲長春市職業體驗中心。

                                                                          四、以教師素養提升爲根本,師資隊伍質量顯著提高

                                                                          一年來 ,我們優化完善了人才引進機制,加大了教師專業能力和師德建設力度。制定了教師崗位標準 ,加強了師資隊伍培訓工作。通過下企業實踐等途徑 ,提高了“雙師型”教師的實踐教學能力,聘請100餘名行業企業能工巧匠擔任兼職教師 。全年共組織191名教師參加培訓學習,組織開展學院、分院兩級彙報交流活動,實現了教育資源的共享 。

                                                                          積極推進省、市、院三級名師工作室建設及項目階段考覈工作 ,師資隊伍建設質量明顯提高 。建設長白山技能名師工作室31個 ,長春市職業教育名師工作室10個,學院名師工作室20個 。校企參與總人數434人 ,其中校內376人  ,企業58人  。採取分院自查及專項檢查,對第一批10個長白山技能名師工作室進行了驗收,對47個名師工作室項目進行了階段檢查 ,完成54個名師工作室人員的調整工作  ,充分發揮名師的示範引領作用 ,促進了師資隊伍質量的整體提升 。

                                                                          五、以服務帶動爲目的 ,拓寬了社會服務職能

                                                                          一年來,學院足自身教育資源優勢 ,實現校內資源社會共享,完成了培訓項目 39個,共計培訓學員 9110人次 。完成社區公益培訓項目2個,培訓304人次。利用香港“華夏急救聯盟”培訓基地對學院在崗輔導員進行急救知識培訓30人次,開展了心理諮詢師培訓,完成職業技能鑑定2539人次 。自學考試報考人數667人,報考科次1625科 ,考試通過率達到79%。

                                                                          整合優化教學資源,進一步明確了長春市城建工程學校和長春藝術設計學校的發展方向和辦學定位,完成了2017年招生專業論證、人才培養方案編制、師資培養培訓等教學指導工作。完成了和龍市職業中等專業學校“2+3”銜接試點申報及招生工作,指導其在專業設置、師資培養、實訓基地建設等方面快速發展  。

                                                                          選派優秀專業帶頭人圍繞高職院校專業建設、課程建設、師資培養等方面對遼源職業技術學院全體教師進行了專題培訓和指導。接納長白山職業技術學院選派幹部來我院進行雙週交替掛職鍛鍊,提高業務素質和管理水平 。

                                                                          六、以信息技術爲載體,推進了校園信息化建設

                                                                          建立了數字化校園建設信息規劃平臺 ,搭建了數字化校園雲計算管理平臺、數字化校園源代碼管理系統,管理和規劃學院各部門子域名信息。開發了微信綜合繳費系統 ,升級了教職工工資查詢系統  。設計完成了學院門戶網站主頁和大部分子網站的改版工作及高招錄取查詢系統和通知書郵單信息查詢系統 。註冊開通了基於IOS平臺的蘋果APP開發者賬號,完成了微信公衆賬號、對公支付賬號與開發平臺認證 。完成了統一身份認證平臺基礎程序的開發和移動校園應用APP的初步設計。

                                                                          初步完成了教務管理系統的功能需求分析和招標前期準備工作,完成教學資源管理平臺的前期需求及功能分析 ,啓動了平臺的開發工作。組織開發課時費覈算系統 ,提高教學管理的準確性和效率。推廣“上機考試系統” ,部分科目實現了無紙化考試 。完成了多媒體教室的升級改建工作 ,爲提高課堂信息化教學效果提供保障。

                                                                          加強了圖書館網站建設,建立了信息推送服務微信羣,及時向教學單位和相關處室推送相關信息。完善圖書館微信公共服務平臺,積極開展日常諮詢、文獻資源傳遞、消息發佈、資源更新、推送圖書、宣傳及讀者培訓等工作。

                                                                          七、以協調創新管理爲手段 ,促進了各項工作有序開展

                                                                          (一)“兩學一做”學習教育爲契機,做好黨建、宣傳、紀檢、工會工作

                                                                          全面落實了黨委主體責任和意識形態工作責任制 ,“兩學一做”學習教育常態化制度化各項任務得到了有效落實 。活化了學習形式,打牢了學習基礎,強化了學習效果 。以“做表率、當先鋒”行動爲統領,開展了“學習黃大年先進事蹟,爭做優秀共產黨員”活動 ,不斷深化學做結合,引導全體黨員堅定理想信念,爭當先鋒 。

                                                                          全面凸顯了文化宣傳建設 ,建立了各具特色的文化建設園地。通過門戶網站和校報多角度、多層次深度宣傳報道學院辦學特色、亮點和成績 。發揮微信公衆平臺的宣傳作用,上傳報道各類新聞信息,在新聞媒體刊發專題報道 ,引發了校內外讀者廣泛關注及好評 。

                                                                          紮實推進了申博游戏建設,加強了黨風黨紀教育 ,營造學習貫徹氛圍,引導廣大黨員幹部瞄準高線 ,守住底線,引導廣大黨員幹部進一步強化黨的意識、黨員意識和紀律規矩意識 ,爲學院各項事業的發展提供有力保障。召開了第二屆教職工代表大會第十四次全體會議,對7個工會工作委員會成員進行了增補 ,深化了校務公開制度,爲提升教職工的創新精神和創造熱情起到了促進作用 。

                                                                          (二)以學生全面健康發展爲前提 ,做好學生管理及招生就業工作

                                                                          1.學生管理工作不斷完善“四導制”育人模式,加強學管隊伍建設,提升了輔導員隊伍職業化、專業化水平。圍繞社會主義核心價值觀教育實踐活動 ,開展了“人文素養教育活動”等系列活動 ,以“準職業人成長工程”品牌項目爲藍本 ,提升學生的職業素養和職業技能 ,開展反傳銷、抵制毒品和預防艾滋病等宣傳教育活動 ,促進了校風、學風建設。

                                                                          2.招生工作圓滿完成了招生計劃。面對生源數量減少的現狀 ,單獨招生共招收1700人 ,報到率爲98.6%。面向23個省市區招收了4100人 ,報到率爲97%,各專業的報到率均達到了90%以上。圓滿完成了2萬人次、50所院校參與的藝術考試相關考務工作 。

                                                                          3.就業工作克服了供給和需求的矛盾 ,努力創新工作模式,改革工作機制,加強就業指導課程及指導教師隊伍建設 ,拓寬了學生的就業渠道和出口 ,提升了學生的就業質量和層次。爲省內企業輸送2200多名畢業生 ,積極開發省外市場及境外就業基地,向畢業生提供就業崗位340餘個 ,境外就業基地1個 ,比去年新增就業企業70多家。與寧波北侖區政府、蘇州崑山政府建立長期校企合作關係,輸送畢業生400餘名 。2017屆畢業生就業率達到了92% 。

                                                                          (三)以可持續發展爲目標,做好服務保障工作

                                                                          一年來 ,學院加強了現代大學制度和內部治理結構建設 ,建立了科學管理的體系架構 ,完善了管理措施,提高了管理水平 。推進了科學民主依法行政,積極推動校務、政務信息公開 。切實轉變工作作風,加強工作督查落實 。編制發佈年度人才培養質量報告,爲教學和管理工作提供數據支撐 ,實現了各項工作的可持續健康發展。

                                                                          2017年 ,學院被評爲2015-2016年度長春市精神文明先進單位。在吉林省首屆黃炎培職業教育獎評選中,薛春志榮獲“傑出校長獎”、高文銘榮獲“傑出個人獎”。選拔推薦隋秀梅、姜福佳爲“吉林省第六批拔尖創新人才”;7名優秀教師當選第二屆“長春工匠” ;推薦張鑫爲2017年國家“萬人計劃”教學名師候選人;推選高文銘爲“全國教書育人楷模”候選人 ;選拔推薦遲恩宇爲2017年享受長春市政府特殊津貼人員候選人。

                                                                          在全國職業院校技能大賽中,榮獲二等獎6項,三等獎8項 。在吉林省職業院校技能大賽中,榮獲團體一等獎28項,二等獎29項,三等獎12項 。“環保可食用膠帶”創業項目獲得第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽全國總決賽銅獎,在黃炎培職業教育獎創新創業大賽吉林賽區總決賽中獲一等獎 ,代表吉林省參加國賽,獲得銅獎。

                                                                          積極引進境外優質教育資源,拓展了與“一帶一路”沿線國家高等院校的合作與交流,與白俄羅斯國立技術大學、韓國嶺南理工大學簽訂了友好合作協議,落實了具體合作交流事宜,爲師生交流、專業建設、科研合作等提供了更廣闊的平臺 。派出18名教師進行高層次的海外研修 ,有70餘名學生赴國外留學。

                                                                          完善了內部控制制度,加強了對專項資金使用的監管 。推廣網上報銷和網上查詢部門、項目賬及收費信息業務。制定並實施了建設節約型校園方案,加強了資產和用水用電管理 ,有效減少了資源浪費 。對冬季供熱系統進行了改造 ,改善了師生的學習和辦公條件 。積極做好餐飲服務工作 ,建立服務保障機制 ,提高了服務質量。

                                                                          探索職業教育發展新路徑 ,考察了省內部分兄弟院校和職教園區 ,做好籌建產教園區的前期準備工作。完成了新建學生宿舍樓的主體工程建設 ,學生公寓樓進行了維修改造,改善了學生的住宿條件。對書館、創客中心、大學生形體訓練中心進行維修改造 ,實現了空間合理利用和配置。

                                                                          開展了常規性的校園安全隱患排查整治活動  ,加大對校園的巡查頻次和巡檢力度。投入專項資金,建立了校園視頻監控平臺和視頻探頭監控網絡。開展網格化管理模式 ,明確主體責任落實 ,完善了校園安全防控體系建設,營造安全穩定的校園環境。