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                                                                  申博游戏2018年工作總結

                                                                  發佈時間:2019年04月01日 09:24


                                                                  2018年,學院以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導 ,貫徹落實黨的十九大精神 ,圍繞立德樹人根本任務,全面深化各項改革,創新人才培養模式,堅持產教深度融合  ,強化內涵建設 ,凝練辦學特色 ,提高辦學質量 。在全體教職員工的共同努力下  ,圓滿完成了年初確定的工作任務 ,各項事業得到了穩步健康發展。

                                                                  一、加強黨的組織建設,黨建工作達到新水平

                                                                  1.成立了“新時代傳習所”,引導和帶動廣大師生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀。召開了“攜手築夢、匠心傳承”先進事蹟報告會 ,樹立教師典型,激勵廣大教職工在各自崗位上施展才幹、建功立業 。

                                                                  2.開展了幹部作風大整頓活動,強化使命意識、牢記責任擔當。盯住目標找差距、對照先進學經驗、立足實際破難題,出臺了相關的政策制度,使查擺的問題得到及時落實和解決 ,做到了立整立改 。接受了市委第二巡察組對於黨建工作的巡察 ,對於巡察反饋的問題及時召開專題會議 ,制定了整改措施  ,立行立改。

                                                                  開展了申博游戏建設自查自糾工作 ,按照具體涉事、涉權的重要事項,逐項、逐個環節對照相關規定進行梳理總結,查找問題,完善制度 。

                                                                  二、堅持走內涵發展道路,人才培養質量跨上新臺階

                                                                  1.以提升人才培養質量爲目標 ,紮實開展了教學診改工作 。

                                                                  學院制定了《“十三五”內部質量保證體系建設規劃》 ,編制了《內部質量保證體系診斷與改進工作實施方案》,全面啓動了內部質量保證體系診斷與改進工作 。建立了學院、分院、專業三級質量保證組織體系  ,通過參與行業企業開展的校企協同育人和競賽活動,建立了多元質量評價機制 。召開了多次專題工作推進會,對診斷與改進工作進行頂層設計和整體推進。設立學院、分院兩級教學督導組織 ,負責校內教學質量監督,實施全方位、全過程、多層次的教學質量監控和評估 ,形成了診斷與改進工作長效機制。

                                                                  2.以高水平高職學校爲引領,專業建設取得新發展 。

                                                                  ----專業建設工作 。啓動了中國特色高水平高職學校和專業建設計劃,數控技術等12個專業(羣)入圍“吉林省普通高等學校高水平專業(羣)”建設項目 。完成了教學資源建設和應用平臺開發,強化了專業課堂教學應用。推進了教育部和行業主管部門聯合評選的酒店管理等3個示範專業點的建設工作。新增物聯網技術等5個專業(方向),撤銷嵌入式技術與應用、移動應用開發等2個專業 。

                                                                  ----課程資源建設 。加大了課程建設和教學改革的力度,開發優質共享教學資源  ,完成56門課程資源建設 。完成了“2016版人才培養方案”的修訂工作 。進一步推進了考試模式改革,更多課程開始探索實施更加符合職業教育特點、專業特點的多樣化考覈模式,取得良好效果 。

                                                                  3.探索教學新模式,教育教學改革取得新成果 。

                                                                  ——現代學徒制試點項目。完成了教育部首批現代學徒制改革試點項目的驗收材料提交和市第一批現代學徒制試點項目的檢查驗收工作。紮實推進了市第二、批現代學徒制試點項目的建設工作。《高職院校現代學徒制人才培養模式的創新與實踐》被評爲吉林省職業教育教學成果一等獎。

                                                                  ——省級示範校建設項目。高質量完成了“省現代職業教育改革發展示範校建設項目”,完善了人才培養模式,改善了辦學條件,學院綜合實力和教學水平得到大幅度提高 。

                                                                  4.深化校企合作 ,產教融合邁出新步伐 。

                                                                  推進了吉林省食品藥品、長春市機電、汽車、信息、旅遊、物流等6個職教集團建設 。成立了智能製造產教協同應用技術研發服務中心和智能製造校企合作人才培養聯盟 ,拓展了專業與規模以上企業的校企合作辦學 。工程分院與長春一汽集團、華中數控等大中型國有企業簽訂校企合作協議 ,共建人才培養基地和應用技術協同研發中心 ,開展訂單合作 。食品分院與涉及烘焙、肉製品、中式快餐、西式快餐、保健食品五大類行業的12家大中型連鎖經營性企業共建了“行企校三方產教融合協同創新平臺門店店長人才培養基地”。

                                                                  5.完善實訓基地建設,實踐教學拓展新領域 。

                                                                  完成了省級品牌專業羣網絡教學資源和現代裝備製造實訓基地建設,建設了機器人實訓中心 。推進“互聯網+”、現代服務業綜合性實訓基地的設計和論證  ,完成2個市級實訓基地和“全國旅遊職業教育校企合作示範基地”建設工作。完成了頂崗實習管理系統的建設工作 ,持續推進實踐教學標準、制度和文化建設 ,提升實踐教學內涵建設水平。

                                                                  實施人才強校戰略 ,師資隊伍建設取得新成效

                                                                  1.完善師資隊伍結構  。

                                                                  完成“強師計劃”公開招聘教師工作 ,聘請100名以上行業企業能工巧匠擔任兼職教師 ,完成了兼職教師資源庫建設 。完成了第二批14個長白山技能名師工作室和6個長春市名師工作室建設項目驗收工作 。完成了第三批7個長白山技能名師工作室及20個教學(技能)名師工作室建設及項目管理、考覈與階段驗收工作 。搭建了三級名師工作室平臺,實施了專業帶頭人、骨幹教師、“雙師型”教師培養和兼職教師聘任“四項工程” 。

                                                                  2.加強師資培訓與交流 。

                                                                  依據學院2018年度“職業院校教師素質提高計劃”  ,選派了68名教師參加國培、省培項目 ,組織教師在暑假期間分兩批次進行培訓 。承辦了中國職業技術教育學會“產教融合背景下工匠精神培育研討會”。

                                                                  四、培養學生自治能力 ,管理育人呈現新亮點

                                                                  1.以創新教學模式爲核心 ,加強思想政治工作 。

                                                                  組織承辦了2018年在長6所高職高專院校大學生德育研討系列活動,實施思政課建設體系創新計劃。深化創新“思政課與黨團工作、學生管理、學生活動、實習就業相結合”四融合教學模式 ,在課程定位上體現養成性 ,內容設計上與學生不同階段的專業教學、學習環境和實踐場所相吻合 ,培養學生樹立良好的人生價值觀和職業觀 。

                                                                  2.以養成教育爲手段 ,培養學生的感恩意識 。

                                                                  構建了以專業技能與綜合素質培養相結合的立體化育人體系——《藍星職業人成長工程》。通過“四導制”育人管理模式和“7s”管理  ,以社會主義核心價值觀爲引領,開展感恩教育活動,爲每個學生搭建發展空間和平臺 ,建立健全適合職業院校學生髮展的培育體系。通過開展“傳承紅色基因  ,爭做時代新人”教育主題系列活動,提升了學生的職業素養、職業道德和工匠精神 。

                                                                  3.以系列活動爲依託 ,提高了學生實踐能力。

                                                                  發揮第二課堂作用,開展“校園十講”系列主題活動,推行創新理念、創新思維、創業培訓、創業孵化的“四創工程”,以65個專題項目、上百個實踐內容爲載體,將培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿於創新創業培訓與教育實踐中 。開展了“雙五論壇”系列活動 ,結合教學開展富有專業特色的科技文化活動 ,着力打造校園文化活動新品牌。

                                                                  4.以培育工匠精神爲指引,技能競賽取得新突破。

                                                                  榮獲2018年高職院校國家三大獎項排名第16名的好成績。承辦了2018年省賽13個比賽項目 ,參賽賽項達44項。在2018年全國職業院校大賽中取得優異成績,獲一等獎4項 ,二等獎1項 ,三等獎9項。完成了各行業專指委等學術團體技能競賽62個項目的參賽工作 。組織開展跨專業競賽 ,實現院級競賽全覆蓋。對2018年度省級以上賽事獲獎學生608人次獎勵24.22萬元 。10位教師參加省職業院校教師教學能力比賽 ,獲得一等獎7人,二等獎2人 ,1名教師代表我省入圍全國職業院校信息化教學大賽決賽 。

                                                                  五、聚焦質量提升,招生就業工作再上新臺階

                                                                  1.圓滿完成招生工作 。

                                                                  2018年數據採集與管理平臺反映的數據來看,學生報考本校的原因在就業優勢、技能培養、專業愛好等方面分別佔36.40%、22.72%和22.05%。生源數量穩中有升 ,共錄取新生3446人 ,錄取率84% 。新生報到3281人 ,報到率95%。文史、理工類錄取線平均高於吉林省專科投檔線118分  ,圓滿完成了招生工作任務。

                                                                  2.拓展了就業新領域。

                                                                  充分發揮學院“2+1”教學改革優勢,提升2019屆學生頂崗實習崗位質量 。全年新增有影響的就業單位54家,2019屆畢業生初次上崗率達81.59%。與長春新區、浙江省寧波市北侖區政府等政府部門建立了校政人才培養基地,與吉利控股集團、奇瑞集團等多家國有、民營企業建立了校企合作伙伴 。2019屆畢業生頂崗實習崗位質量有所提升  。

                                                                  3.“雙創”工作再創新業績。

                                                                  舉辦了學院第八屆校園互聯網+創新創業大賽 ,共有112個團隊參加比賽 。承辦了市教育局組織的長春市第二屆“學創杯”創新創業大賽,在吉林省第四屆“大學生互聯網+及創新創業大賽”中 ,總成績名列全省高職高專首位。2018年 ,在各級各類創業大賽中共獲國家級二等獎1項  ,三等獎3項,省級獎項18項,市級獎項25項。

                                                                  學院創客空間通過國家科技部考覈 ,再次被評爲吉林省高校唯一一所“國家級衆創空間” 。培訓在校生4000餘人次,推進了師生應用技術研發與創新介入計劃項目的立項與管理工作。目前已幫助28個創業團隊辦理了公司營業執照 ,新增學生創業項目25個 。

                                                                  六、緊跟國家“走出去”戰略,國際合作開拓新領域

                                                                  開展了中贊職業技術學院汽車檢測與維修長職分院建設項目,先後承接了兩批贊比亞學員的培訓工作,該項目已通過教育部“中外魯班學堂職業技術創新創業人才培養”教育援外項目專家組審覈,首次獲得教育部援外項目資金30萬元的支持 。

                                                                  2018年先後與韓國釜山外國語大學、日本橫濱設計學院、韓國嶺南理工大學等院校續簽項目協議  ,與北愛爾蘭紐裏市南方地區學院等院校簽訂了友好合作協議 。學院先後加入了中國-中東歐國家高校聯合會、中國-中東歐職業教育國際聯盟(中國區)、中國職業教育對外合作聯盟等國際聯盟組織,獲得了“2018亞太職業院校影響力50強”稱號 。

                                                                  、拓展社會服務功能  ,社會培訓邁上新徵程

                                                                  學院信息技術類等6個專業大類被確定爲吉林省“雙師雙能型”教師培養培訓基地 ,是我第一所取得高等學校轉型教師培訓的高職院校。

                                                                  獲得了國家2018年“職業院校教師素質提高計劃項目”等多個培訓任務。與國內高水平培訓講師團隊合作  ,開展了汽車售後服務體驗和汽車檢測維修理實一體培訓。承擔了中國儲備糧管理集團有限公司吉林分公司所屬企業員工的崗位技能培訓 ,實現了校企利益共享 。全年完成職業技能鑑定4574人次 ,自學考試報考人數1248人  。

                                                                  完成了中職託管校2018年師資培養培訓等教學指導工作。從師資培養、專業共建、資源共享等方面完成了對幫扶高職校的教學指導工作 。

                                                                  強化技術技能積累  ,科研服務取得新突破

                                                                  學院依託現有2個省級工程研究中心和6個院級應用技術研究所、國家級衆創空間,圍繞行業需求和區域經濟發展需要,開展應用技術研究與開發 。結項完成的應用技術研究項目15項、獲得授權實用新型專利48項 。啓動了“師生應用技術研發與創新介入計劃”項目 ,圍繞現代裝備製造業、現代服務業和互聯網+的相關問題進行應用技術研發與創新。

                                                                  九、以信息技術爲載體 ,校園信息化達到新高度

                                                                  在硬件建設方面,完成了網絡中心主機房標準化改造 ,實現了中央機房高度集成化、一體化、智能化 ,提升了網絡安全等級和設備利用率 。完成了校園網絡安全等級保護二級標準的整改、建設與測評  ,達到國家網信辦、教育部要求二級標準 。構建了雲計算服務器系統和雲存儲磁盤陣列系統,爲應用系統建設和教學資源建設提供了硬件保障。

                                                                  在應用系統建設方面,完成了一系列的應用管理系統的開發工作 ,並投入上線運行  。主要包括:新版教務管理系統、包含多個功能模塊的校園移動應用程序客戶端綜合辦公與服務平臺、校園統一門戶系統PC版、迎新生軟件系統等。更新了圖書館網站信息素養教育模塊內容 ,完成了圖書館已購數據庫本地鏡像數據量統計工作,開通相關試用數據庫16個。

                                                                  營造安全穩定的辦學環境,學院管理呈現新氣象

                                                                  1.全力推進了內部管理制度體系建設工作 。

                                                                  召開了各部門年度工作規劃彙報評議會,對各部門的工作進行了統籌規劃。完善了學院制度體系建設,做到全院覆蓋無盲區、分類編輯成體系、與時俱進易操作、有效實施能落地 。對章程、工作職責、制度規定、工作流程、工作標準、管理規範、應急預案等方面的內容進行了全面梳理,搭建起了具有自身特色的內部管理制度體系框架 ,制定工作標準 147個,修訂與新建管理辦法143個 ,完善工作流程 167個,修訂課程標準1840個 。

                                                                  改革了績效工資分配辦法 ,制定了教學科研成果和宣傳獎勵辦法。推進了科學民主依法行政的工作機制 ,加強工作督查落實,充分展示學院建設發展的嶄新風貌。

                                                                  2.開展了文化校園建設工作 。

                                                                  根據學院文化育人、環境育人、紅色育人總體規劃,加強了校園整體規劃設計。集合各方之力 ,蒐集建校史料,完成了校史館的一期建設工作。開展了學院精神文化體系徵集活動。各分院建設了各具特色的文化景觀,增添了文化宣傳媒介LED屏,營造了校園的專業文化氛圍,改善了校園環境。

                                                                  3.強化資產監督管理。

                                                                  完善了內部控制制度 ,強化預算執行監督,落實預算支出執行責任 ,加強對專項資金使用的監管 ,保證了實習實訓基地建設的需要 。加大了對固定資產的監管力度 ,成立了物資採購委員會 ,加強了資產採購、配置、驗收、使用、處置等環節的管理工作。

                                                                  4.提高了後勤保障服務能力和水平。改革了教職工的就餐方式,爲師生提供花色品種多樣、價廉物美的飯菜,確保舌尖上的安全。新建學生公寓9879平方米並投入使用。改造了學生公寓配電系統 ,解決了用電安全問題。對冬季採暖設施進行了維修改造 ,保證了學院教育教學工作的正常運轉。完成了鴻樂超市、永春基地和藍星湖污水處理場地的收回工作 ,解決了多年的遺留難題 。完成了圖書館、體育館內部改造 。分類處理了校辦產業的遺留問題,規範了對校辦產業的管理 。

                                                                  5.加強了校園安全綜合治理。

                                                                  健全完善了校園安全綜合防控體系,開展網格化管理模式 ,明確主體責任落實  。全面加強了對校園交通秩序的管理工作,科學規劃了校園停車場 ,強化了對校園停車秩序的監管力度。開展常規性的校園安全隱患排查整治活動 ,加大對校園的巡查頻次和巡檢力度。投入專項資金 ,建立了校園監控網絡 ,營造安全穩定的校園環境。

                                                                  2018年 ,學院的各項工作都取得了驕人的成績  ,但還存在着一些問題和不足,需要我們在下一步的工作中加以解決和完善。新的一年 ,我們將以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,以全面提升人才培養質量爲目標 ,羣策羣力  ,加強校園文化和內部管理體制建設 ,全面提升辦學水平和服務區域經濟社會能力 ,努力開創學院發展建設的新局面 。